2023年上半年本部小二班 绘画
活动计划
绘画是幼儿热爱的天性和学习艺术的潜能。根据《幼儿园教育指南》提出:“3岁左右的幼儿美术创造能力基本处于涂鸦期,他们喜欢随意画画、撕纸、玩泥。”孩子有了兴趣才能在活动中体验到快乐,为此,我班选择了幼儿既感兴趣,又能充分动手动脑的创意美术主题活动《畅游色彩》,为幼儿提供丰富的材料、宽松的环境,尊重个体差异,为不同水平的幼儿考虑。通过多种创意美术活动的形式,让幼儿去体验、感受色彩的美丽以及活动带来的愉悦、满足感、成就感。结合幼儿的年龄及生理运动特点,以幼儿感兴趣的方式发展幼儿的绘画潜能,我们将绘画作为班级特色进行教学活动。
一、教学主题
《畅游色彩》
二、教学目标
(一)幼儿在感知不同颜色的同时,能清楚分辨出不同的颜色,并能选择自己喜欢的颜色进行创作。
(二)与“美”发生碰撞提高幼儿的兴趣、想象力、创造力、审美能力及动手能力。
(三)根据幼儿的意愿选择色彩大胆涂画,提高幼儿对色彩的兴趣,能够用多种颜色搭配填色,感受色彩美。
(四)在感受色彩神奇的同时,知道三原色相互搭配可以调出多种色彩,从而激发幼儿对色彩认知活动的兴趣。
(五)学习来回有顺序地涂色,用画斜线的方法涂色,锻炼幼儿的耐心与细心。
(六)引导幼儿学习初步的绘画收工的工具和材料的基本使用方法。
(七)学习多种绘画、手工的基本技能和方法,能大胆的进行各种形式的美术活动。
(八)引导幼?乐意参加绘画活动,养成?胆作画的习惯,体验绘画活动的乐趣,对绘画活动产?兴趣。
三、教学具体分工
班级三位教师共同制定本学期教学计划,承担具体的教学工作。
(一)授课教师:刘芳 杨晓梅 石梓琰
(二)主班教师:单周(杨晓梅)、双周(石梓棪)
(三)分配任务:主班教师精心计划,严格按照计划教学,做好活动前准备,辅导幼儿进行多种形式的美术活动,学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动。
(四)副班教师:单周(石梓棪)、双周(杨晓梅)、刘芳(不分单双周)
(五)分配任务:协助主班教师做好美术特色活动前的准备,协助主班教师组织好活动,处理发生的特殊情况,维持纪律,针对性个别指导工作。
(六)班级管理:(刘芳)做班级特色教学计划,教学内容、教学重难点内容及教学指导。
四、教学具体安排
我们将有计划、有目的、有组织的通过绘画形式教授幼儿对绘画的兴趣和爱好。为孩子们提供更多种类的材料,激发他们探索的欲望和好奇心,使他们产生丰富的想象。日常用的彩笔、油画棒、纸张等常规材料,应该扩充材料品类,供幼儿操作。本学期我们根据小班幼儿的实际情况,制定了美术特色教育计划如下:
(一)3月份
绘画—可爱的小鸡 拓印—莫奈的桥
绘画—彩色花朵 手工—美味甜甜圈
(二)4月份
彩泥—七彩树 手指印画—彩色灯泡
绘画—绣球花 水印画—颜色魔术
(三)5月份
绘画—行走的彩色线条 绘画—手可摘星辰
绘画—彩色路线 彩泥—蚂蚁贴画
(四)6月份
彩泥—彩色羽毛 绘画—绚灿艺术
创意画—五颜六色的夏天 手工—彩色毛毛虫
(五)7月份
布置画展完成汇报本学期的绘画作品活动。
以上特色计划有助于提高幼儿对色彩的感受美、体验美、发展美的能力,从幼儿热爱生活、热爱自然的思想感情,在幼儿美育特色成长的路上,教师一直在积极引导幼儿在前行。
五、学期结束,展示幼儿作品
让每一位老师以及家长一起来观看幼儿的美术作品,一起来评价幼儿的作品,老师和家长对孩子的作品给予表扬与鼓励,让幼儿感受成功的喜悦,并对美术活动产生浓厚的兴趣和爱好。
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