活动计划

在《幼儿园指导纲要》精神和《幼儿园美术纲要》的引领下,吸取以往的教学工作经验结合美术绘画创意班实际情况,特此拟定2020年9-12月中班上学期美术绘画创意班教育教学工作计划,我班选择了创意美术特色课程，充分利用美术教育手段促进幼儿全面开发潜能,在原有的基础上初步确立了幼儿园的美术特色,从而形成我班的特色课程幼儿现状中班始终坚持以幼儿发展为本。让幼儿在美术方面有自己的特色。用点、线、面的练习到形体组合绘画;由静物到动物、人物绘画;从命题画到意愿画:从单色涂色到接色涂色，让幼儿审美能力得到提高。

一、本学期美术特色教学目标

（一）通过简笔画、油画棒画、水彩画、线描画、创意画、彩色铅笔画以及折纸、橡皮泥等让孩子掌握正确的握笔。

（二）涂色技巧、颜色对比与互补、构图、表达想象等多种绘画、手工方面的基础知识课程安排尝试用颜色、形状、线条的角度评价自己与同伴的作品。

（三）通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对美术活动的兴趣。

（四）运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画。

（五）学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动,对手工活动感兴趣。

（六）培养激发幼儿的绘画兴趣，感受和掌握水粉上色、炫彩棒上色和手工制作的乐趣。

二、本学期美术特色班教学内容

尝试更多的绘画方法，例如：牙签画、指纹画、吹塑纸版画、吹墨画、彩泥画、棉签画、添画，丰富的工具材料加上多样的绘画形式，使简单的绘画不断翻新。

谈到纸是不是只想到折纸呢？撕纸、染纸、立体制作等都可以利用纸哦！无论是平面的还是立体的作品都体现出丰富创意。

现今"废物利用"是幼儿园倡导的重要理念。纸盒可以变成小兔、向日葵、毛线可以卷成花朵、变成流苏，通过对废物的充分利用，培养幼儿的动手能力和创造力，提高幼儿的环保意识。

彩泥加上纸工、折纸花、剪纸加上绘画，过这种组合，利用各种方法进行添画、变形，增加活动的趣味性、创造性，提升孩子们操作的兴趣，在玩的过程中体验创作和美术游戏的快乐。

三、本学期美术特色班任务安排

班级教师精心计划，严格按照计划教学，做好活动前准备，辅导幼儿进行多种形式的美术活动，学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动。做好美术特色活动前的准备，配班协助主班教师组织好活动，处理发生的特殊情况，维持纪律，针对性个别指导工作。

四、学期结束、展示幼儿作品