2021年上半年本部小四班 语言特色班
2021-03-15 兰州大学幼儿园
语言特色班教学计划
我园根据教师特长组织开展特色班兴趣活动，本部小四班现定为语言特色班进行活动开展。
新小班幼儿语言表达主要存在以下方面的问题:1.表达不清;2.说话欠缺逻辑性;3.言辞没有吸引力;4.自信心不足。让孩子从不敢说到敢开口，再到会说和巧说，从而能善于与人沟通,在公共场合也能收放自如，这就是语言特色班的教育目的。
教学分工：
主班：刘婷婷 主要负责课程教学及常规训练。
副班：刘婧云 主要负责课程安排，节奏配乐，组织幼儿。
教学重点：
1. 身姿训练。重点进行幼儿姿态训练。
2. 口部操训练。通过口部操锻炼幼儿的表情及肢体表情。
3. 语音训练。纠正幼儿不正确的普通话发音，并且进行语音练声，增加幼儿肺活量及语音气息时长。
4. 胆量训练。尽可能多的让幼儿尝试大胆的独自演讲，并且做到声情并茂。
5. 气息训练。通过气息训练让幼儿更准确的掌握朗诵的气息把控。
教学目标：
1. 通过故事听读训练，锻炼幼儿的语言组织能力以及逻辑思维能力。
2. 通过现代诗朗诵表演，提高孩子的诗歌欣赏能力以及肢体表演能力。
3. 通过儿歌锻炼幼儿的气息及语言发展，本学期以引起幼儿兴趣为主。
4. 初步尝试绕口令及看图说话，更进一步让孩子提高语言表达能力。
教学计划：
三月：
师幼谈话及绘本故事分享，上学期语言特色常规训练及复习。
四月：
《春天》
春天天气真好
花儿都开了
杨柳树枝对着我们弯弯腰
蝴蝶姑娘飞来了
蜜蜂嗡嗡叫
小白兔儿一跳一跳又一跳
《小花鼓》
一面小花鼓，
鼓上画老虎。
妈妈用布补，
到底是布补鼓，
还是布补虎？
五月：
《端午节》
五月五，是端午，
门插艾，香满堂。
吃粽子，撒白糖，
龙舟下水喜洋洋。
《颠倒歌》
咬牛奶，喝面包，
夹起火车上皮包，
东西街，南北走，
出门看见人咬狗，
拿起狗来打砖头，
又怕砖头咬我手。
夹起火车上皮包，
东西街，南北走，
出门看见人咬狗，
拿起狗来打砖头，
又怕砖头咬我手。
《笋》
悄悄地，
拱出大地。
想来打听,
春天里，
树緑的秘密,
花开的消息。
六月：
《小小的船》
弯弯的月儿小小的船，
小小的船儿两尖。
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
《心里的世界》
看到一棵小草，我想到了草原。
看到一朵鲜花，我想到了果园。
看到一朵浪花，我想到了大海。
看到一棵小草，我想到了草原。
看到一朵鲜花，我想到了果园。
看到一朵浪花，我想到了大海。
七月
幼儿看图说话训练。