2020年下半年本部小一班 舞蹈特色班
2020-08-31 兰州大学幼儿园
特色活动计划
——舞蹈活动
一、计划主旨
《纲要指出》：艺术教育在整个幼儿教育中,具有举足轻重的特殊意义。它贯穿着不同领域,在不同领域的交叉和融合过程中发挥着中介作用。而美育教育更是整个艺术教育的重心,它是情感启迪、情感交流、情感表达的良好手段,是对幼儿进行情感教育的最佳工具。幼儿很容易对美育活动表现出自发的热情和兴趣,但这种自发的兴趣多属于浅层兴趣，需要通过教师的引导,提高到有一定深度的动机水平,并将原有的兴致内化,使之成为积极主动的参与者。为丰富幼儿的课余生活,提高幼儿在美育方面的和谐发展,根据《纲要》精神,结合本班的自身特点,确定我班开展舞蹈特色班活动。
二、教学任务
本学期我班幼儿为小班第一学期，根据3—4岁幼儿舞蹈的特点及要求，小班幼儿刚接触舞蹈，对一切比较好奇，兴趣浓厚，但自控力和接受能力较弱，因此活动要形象、生动有趣。本学期主要的教学任务为，初步学习了解一些芭蕾手位及幼儿舞蹈手位，训练幼儿的自然形态的习惯，培养幼儿良好的体态，在练习的整个过程中教会幼儿听音乐，养成跟着音乐来做动作的习惯。进行基础的基本功的训练，勾绷脚、腿及手臂的练习，同时加入简单的律动、表演性组合及简单儿童舞蹈组合，此次活动主要为激发幼儿对舞蹈活动的兴趣，发展幼儿的柔韧性和协调性，让幼儿体验舞蹈的快乐。
三、具体课程内容
（一）基本功组合：
1.勾绷脚2.前压腿3.旁压腿4.胸腰5.手位
（二）舞蹈组合：
1.《小猫咪》2.《蜗牛》（胯的练习）3.《我的身体会数拍》4.《学猫叫》（扩指练习）5.搭小屋（压前腿）6.《快乐娃娃》（坐姿练习）7.《没关系》
（三）儿童舞蹈
1.《人之初》2.《爱上幼儿园》3.《小机器人》（音乐感知）
三、教师任务分工
本学期本班特色活动由方艺璇老师主要负责教学，孔梵宏老师配班教学，教师将会由简到难根据计划，认真完成本学期的特色活动。