美术特色班计划

一、幼儿现状分析及重点学习方向

绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异。我班幼儿大班共有幼儿38人，有的不那么喜欢动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平高低不等，这就更需要我们教师作积极正确的指导，根据幼儿的不同情况给予不同的教育方法。并给幼儿以绘画的自信，寓绘画于游戏中，重视对幼儿作品的自我评价和教师评价，培养幼儿的绘画的兴趣，提高幼儿绘画的表现力及审美能力。

本学期本人将以线描绘画为主要教学内容，引导幼儿学习掌握各种线描画的绘画方法。帮助幼儿利用线条、形状；或线条及形状的组合进行绘画表达的形式。

二、培养目标

   1、能从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培养，老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。  

   2、能在玩中学，学中在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条及线描画的形式来表达自己的所想、所感。

   3、熟练掌握用各种线条和线条的组合进行绘画，注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。

   4、在了解本班幼儿发展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增强幼儿之间的友谊与合作能力，发展交往能力。  

   5、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

三、具体措施  

  1、重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。

2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容，并及时调整计划。  

3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。  

4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好幼儿的榜样。   

5、利用空余时间找一些美术书来学习或观摩他人的美术活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。