音乐特色班计划

新学期又开始了，在本学期的特色活动中，我将结合音乐教育论，改变传统的音乐教育模式，结合幼儿音乐、舞蹈等多元艺术，带领孩子进入音乐听、说、唱、跳、演的欢乐世界，提供孩子一个多元、快乐、精致的艺术体验。

一、 班级情况分析

通过中班一年及大班半学期的音乐特色班的开展，我班幼儿在节奏感和舞台表现力方面均有了很大的提高。大班的幼儿，控制自己行为的能力还不是非常好，具体好动不好静，注意力易转移，抽象思维还未完全起步，形象思维和无意注意占优势的特点。这便需要我们策划出新颖合适的教学内容，形成自己独特的教学风格，使幼儿提高对音乐学习的能力，下面我根据大班幼儿年龄特点制定本学期的教学计划：

二、教学目标

1. 音乐游戏

a 了解音乐结构，音乐内容。

b 按规则、节拍进行音乐游戏。

C 主动参与游戏。

2. 学习使用不同的速度、力度、音色变化、表现歌曲不同的形象内容，感受和表现二拍子歌曲和三拍子歌曲的不同节奏，感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏，能自然的与他人接唱和对唱，体验在歌唱活动中进行交流，合作的快乐。

3. 使用固定节奏性，熟悉歌曲和乐器演奏，在集体中学习保持与音乐，与他人协调一致，为歌曲或或乐曲选择合适的节奏型和音乐。

4. 学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化，体验这些变化所表达的情意，体验倾听和欢赏活动的快乐。

三、教学内容分析

大班本学期设计的音乐活动，作为提高幼儿素质的重要学科，本学期教学内容包括：歌曲律动、音乐游戏、歌曲表演、打击乐、合唱等。

四、教学活动具体内容初步安排：

第一周：复习：发声练习，气息、节奏节拍的练习

第二周：音乐律动 《粉刷匠》

第三周：音乐游戏 《五只小青蛙》

第四周：歌曲表演 《新健康歌》

第五周：复习前四周活动内容

第六周 ：音乐游戏 《快乐的啰嗦》

第七周：音乐律动 《Bim Bum》

第八周：打击乐《一把酸枣》

第九周：复习六、七、八周活动内容

第十周：音乐游戏 《农场里的小奶牛》

第十一周：歌曲表演 《寻呼隐居》

第十二周：打击乐 《森林狂想曲》

第十三周：复习九、十、十一周活动内容

第十四周：歌曲表演 《一年级》

第十五周：音乐律动 《谢谢，你好》

第十六周：音乐律动操 《吃货进行曲》

第十七周：复习十三、十四、十五周活动内容

第十八周：大合唱 《感恩有你》

第十九周：复习大合唱