舞蹈特色班计划

 

一、活动意图:

随着幼儿教育改革的不断深入和发展，幼儿园舞蹈课程越来越受重视，家长们也认为让孩子掌握各方面技能对未来适应社会有关键影响，在完成日常教学的前提下加入幼儿舞蹈教育，不仅可以提高幼儿的身体素质，而且对幼儿智力发展、骨骼发育以及身体协调性、灵活性的发展有积极的影响。此外还可以促进提高幼儿的外在气质，让幼儿健康快乐成长。

二、教学目标:

经过了一学期的舞蹈基础训练，孩子们已经对舞蹈的基本功有所了解，并能够跟随固定音乐做出相应的动作。本学期的主要目标是在基本功的继续训练前提下，增强舞蹈动作的标准度和熟练程度，加入更多有趣的韵律舞蹈和民族特色舞蹈，也主要为六一文艺汇演的舞蹈做准备。

1、巩固舞蹈基本手位、脚位、动作、方位等。

2、继续发展幼儿的柔韧性和协调性，增强幼儿大胆自信表现的个性。

3、培育幼儿的舞台表现能力，训练多种舞台队形的变换，增进表现欲。

4、增强幼儿对舞蹈的兴趣，提高幼儿对音乐的节奏感。

三、教学计划:

1、舞蹈课常规训练（课上的纪律，站位等)

2、形体训练（基本站姿、坐姿的形成）

3、稍有难度的基本功训练，舞蹈组合训练

4、民族舞蹈的基本特点训练

5、舞台多种队形变换训练

6、节奏训练（韵律舞蹈）

四、教学内容安排:

第一周～第三周

1、巩固舞蹈课的常规要求

2、日常加入音乐律动游戏和韵律舞蹈

3、巩固练习队形，站立姿势（好的站姿就有好的动作开始和结束，自然位站立，双脚靠拢，两脚尖自然分开，双膝相夹，双腿伸直，收腹挺胸，立腰提胯，双肩下沉，头顶屋顶，眼睛平视前方，双手自然下垂，舒缓呼吸 ），各种坐姿（双跪坐、盘腿坐、伸腿坐、绷脚、吸腿、双抱吸腿）再加入压腿、踢腿、开跨、下腰等训练。

4、巩固热身活动，从头部、腰部、腿部直到脚部的训练（配固定音乐，以后每节课前先做热身活动）

第四周～第六周：

1、复习站立及坐姿

2、复习上学期的舞蹈组合

3、学习新的舞蹈组合

4、学习舞蹈？种太阳？

第七周～第八周

1、基本功训练，跑跳步接踏点步

2、学习后退步接转圈

3、下压柔软练习

第九周～第十一周：

1、学习前踢步

2、民族特点舞蹈的练习

3、学习苗族特色舞蹈组合

第十二周：

1、进一步了解苗族和傣族舞蹈的特点

2、学习舞蹈？小鸭嘎嘎？

第十三周～第十五周：

增强腿和腰背的联练习

第十六周～第十八周：

中国舞蹈家协会考级舞蹈学习，成品舞学习

第十九周～第二十周：

学期回顾，基本功展示、小型舞蹈组合、成品舞展示